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老舍先生的猫板书图片

发布时间：2024-07-06 19:44
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没错,除了大雄外就是那只可爱而且无所不能的机器猫,但是它不是真实的猫,现在我们来看看现实生活中的猫(课件展示猫的图片)。今天我们就跟随老舍先生来看看他养的猫...

2、说说自身对猫的了解。3、今天这节课，我们再次走近猫，去认识老舍爷爷笔下的猫。4、介绍老舍。二、初读 1、要求自由读课文：读准带拼音的字，读通顺课文。2、指...

师:(总结)老舍爷爷喜欢这只猫,猫也喜欢老舍爷爷,同学们喜欢这只猫,猫肯定也喜欢同学们,由此可见“人爱猫,猫亲人”(板书) 四、小组合作,体会写法。 1.学习老舍爷爷...

下面我从说教材、说教法、说学法、说教学程序、说板书五方面来说说《猫》这一课。一、说教材《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文,作者通过平时自己的细致观察...

1、板书:猫。知道猫吗?熟悉猫吗?请熟悉的同学来能说说你印象中的猫? 2、指名说。 (1)如果学生能说得比较细致,就及时予以鼓励:你真会观察!已经学会了和大作家老舍先...

板书设计: 老实——贪玩贪玩——尽职大猫(古怪)温柔可亲一声也不吭猫胆小——勇猛耍个没完小猫(淘气)摔疼不哭抱着花枝打秋千人教版小学四年级语文《猫》课件...

《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文,本文层次清晰,课文细致、生动地描述了猫的古怪和它满月时的淘气可爱,这篇由两部分构成,并以“小猫满月的时候更可爱”为过渡...

1、老舍先生的'笔墨真是酣畅淋漓,让我们一同来把这些文字录进大脑里吧! 2、有感情地朗读课文。五、布置作业 1、熟读课文; 2、默写词语。第二课时一、复习导入...

5.今天我们就来学一学老舍先生写的《猫》。二、学习生字词 (一)自学生字词后出示生字卡读、记。 (二)形近字练习。虑( )稿()要( ) 虚( )搞()耍( ) 三、学习课文 (...

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